武乡县教室国学桌

实用新型公开了一种一体式桌椅，包括并列设置且一侧端面固定连接在一起的立式长方体课桌和卧式长方体椅子，卧式长方体椅子的椅面板平行并低于立式长方体课桌的桌面板，卧式长方体椅子与立式长方体课桌共下底面；所述立式长方体课桌中空设置，立式长方体课桌的其他三个侧端面的一个端面上设置有柜门；所述卧式长方体椅子相对于立式长方体课桌的外侧端面上自上而下设置有三层抽屉，卧式长方体椅子椅面板相对于立式长方体课桌的外侧边上设置有垂直于椅面板的椅背。但是这种一体式课桌椅的结构较为复杂，零部件种类和数量均较多，生产成本较高，容易被损坏。技术实现要素：本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种具有一体式结构，结构简单，生产成本较低，不易被损坏，造型优美，容易受到用户的喜爱的一体式课桌椅。本实用新型通过下述技术方案来解决现有技术中所存在的技术问题：一种一体式课桌椅，包括一靠背板、一座板和一桌板，所述的一体式课桌椅还包括一后挡板、一中挡板、一底板和一前挡板，所述的后挡板、靠背板、座板、中挡板、底板、前挡板及桌板顺次连接，所述的后挡板与所述的靠背板组成“n”形结构，所述的靠背板与所述的座板相互垂直连接组成“L”形结构，所述的座板与所述的中挡板相互垂直连接组成“7”字形结构，所述的后挡板的高度等于所述的靠背板高度与所述的中挡板的高度之和，所述的中挡板、底板及所述的前挡板组成形结构，所述的前挡板的高度大于所述的中挡板的高度，所述的桌板与所述的前挡板组成“7”字形结构，所述的桌板布置在所述的座板的斜上方。

太过鲜艳的桌面颜色，对幼儿视力会带来一定伤害，因此，课桌不应使用纯度高的鲜艳色，如红、橙、黄等强刺激的颜色。试想这三色桌面所带来的强烈躁动感，正是妨碍幼儿持续注意力和定力的一个因素。当我们需要幼儿思考和凝神关注时，可以通过降低桌面色彩的纯度和明度，减弱色彩的躁动感来达到辅助作用。课桌的形状应有广泛的适用度幼儿园的课桌椅是多功能的，因其同时兼顾了吃饭、游戏、作画等多种用途，因此广泛的适用度，是要考虑进去的一个重要因素。一般来说，方形桌面是适用度广的。桌面游戏、作画、书写都比较方便。而拼接式桌子，因其具有能灵活搭配和节省空间的优势，受到广泛欢迎。它的拼接边，如果能遵循采用直线原则，除了方便靠墙放，还有拼接兼容度大的优势，那样会更实用。当然，也可以在大轮廓保证是方形的前提下，把桌角做成圆形，这样可以很好的保证孩子的，轻微的变形就丰富和美化了外观形状，既符合人体工学的需要，又有益于孩子们的身体成长，也在一定程度上增加了孩子们的好感，提高他们游戏、学习的兴趣，这是值得提倡的。

因课桌椅钢管在制造和储运过程中，都加入有防护油，在生产成产品过程中其表面也都不可避免地沾有各种污物，如：润滑油，金属氧化层，与人接触带来的汗渍以及灰尘等。这些污物的存在，对涂装工艺十分不利，并将终影响涂层的内在综合质量。本公司的全自动9工位喷淋式前处理机组全长50米，就是为了清洗钢管上的各种污物和增强金属基体自身的防护能力，增加与涂层的结合力。（磷酸盐处理）确保金属制品的综合质量和耐用性，保证产品达到《GB6807-86涂装前的表面处理技术要求》标准。磷化工艺流程：酸洗——水洗——水洗——表面调整——磷酸盐处理。封闭式9工位前处理机组，能在一个全封闭的空间内自动连续完成工件的清洗，调整，磷化处理，克服了手工业质量不稳定之弊端，保证了各种质量指标的稳定性和可靠性。酸洗起到预先湿润工件上的固态油脂和浮锈以及洗掉工件上的灰尘，为工件清洗彻底打下了基础。水洗是为去除表面因上次酸洗所带残留，必须经过2次水洗才能彻底去掉残留物，为下到磷化工序做好基础。表面调整，对金属基本体表面的化学成分，物理性能有一定损坏。为使钢铁有更高的物理性能和提高磷化膜的质量，利用胶体磷酸钛对磷化前的工件进行表面调整，使工件形成一层钛离子，促使磷化膜致密，均匀，同时也提高了磷化速度。磷酸盐磷化处理：使用锌系磷化液，工件经磷化，涂装后的防腐，附着力耐氧化性更好，符合GB6807-86标准。前处理的目的主要是除掉工件表面的油污、灰尘、锈迹，并在工件表面生成一层抗腐蚀且能够增加喷涂涂层附着力的“磷化层”。工件经前处理后不但表面没有油、锈、尘，而且原来银白色有光泽的表面上生成一层均匀而粗糙的不容易生锈的蓝色磷化膜，既能防锈又能增加喷塑层的附着力 。车间内的前处理现应用的是浸泡式方式，有多个浸泡池；两个酸池、两个水池（活水）、两个磷化池，工件的处理步骤按酸—水—磷化液的顺序进行处理。并且通过管材上面特意所做流酸孔进行处理，使管材内外都能进行酸洗磷化，从根本上解决了问题，避免因酸洗不彻底，以及因内部酸洗不到而生锈腐蚀的现象，从而真正的保证了产品的品质。